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2019年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2019 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

12

把人格的结构分为本我、自我和超我三部分,认为个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义的是

A、艾里克森的新精神分析学派
B、弗洛伊德的精神分析学派
C、布鲁纳的结构主义理论
D、皮亚杰的认知学派

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丁丁不肯好好吃饭,边吃边玩,妈妈提醒了也无济于事。妈妈阻止了奶奶追喂,在饭点过后撤掉了饭碗,丁丁后来饿了好半天。丁丁妈妈的做法运用了

A、正面说理法
B、榜样示范法
C、实际锻炼法
D、自然后果法

古希腊哲学家柏拉图第一次提出学前社会教育的主张,这一思想出自其著作

A、《理想国》
B、《雄辩术原理》
C、《民主主义与教育》
D、《我的教育信条》

儿童发展是指个体连续不断的变化过程,涉及

A、身体的变化
B、心理的变化
C、身高和体重两方面的变化
D、身体和心理两个方面的变化

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